Skip to content

Содержание урока 2

  1. Носовые звуки, пополнение словарного запаса
  2. Особенный носовой французский звук: IN, IM, YN, YM
  3. Открытый – НЕ НОСОВОЙ звук
  4. Звук [йе]
  5. Упражнение на закрепление пройденного материала и нового словарного запаса
  6. Упражнение на закрепление пройденного материала
  7. Буквосочетание TH
  8. Вопросительное предложение при помощи интонации, отрицательное предложение и ЭЛИЗИЯ
  9. Тренировочное упражнение на образование положительного и отрицательного предложений
  10. Диалог-упражнение на закрепление пройденного материала и тренировку разговорной речи
  11. Инверсия и вопросительное предложение. Вопросительный оборот “Est-ce que”.
  12. Упражнение на закрепление построения вопросительного предложения с оборотом Est-ce que.
  13. Вопросительные слова qui? – кто? и que? Вопрос C’est qui ? и Qu’est-ce que c’est?
  14. Упражнение на тренировку использования qui? и que? вопросов C’est qui ? и Qu’est-ce que c’est?
  15. Буквосочетание TI
  16. Артикль и неисчисляемые существительные. Слова вежливости
  17. Упражнение на построение повествовательных и вопросительных предложений, закрепление словарного запаса и всего пройденного материала
  18. Буквосочетание IL
  19. Тематический словарь: люди, члены семьи
  20. Притяжательные местоимения. Les pronoms possessifs
  21. Имена прилагательные женского рода на гласную
  22. Тренировочное упражнение на закрепление знаний о местоимениях 
  23. Упражнение в образовании предложения, закрепления пройденного материала и словарного запаса; практика разговорной речи
  24. Указательные местоимения CE и прилагательные CE / CET, CETTE
  25. Упражнение на закрепление знаний о прилагательном CE 
  26. Самые популярные и приоритетные прилагательные
  27. Упражнение на закрепление словарного запаса, построения положительного, отрицательного и вопросительного предложений