Joey speaks French – Lesson 6
Джоуи говорит по-французски – Урок 6 из 6
Видео урока 6 – Резюме – The résumé
Задание: Посмотрите видео урока без специальной подготовки. Можете посмотреть видео оригинальной скорости или замедленной. Посмотрите видео один или два раза, затем приступайте к тренировочным заданиям.
Медленное видео:
Оригинальная скорость:
Упражнение 1
Техника “Всё-в-Одном” – “All in One”:
– супер тренировка произношения! – пользуйтесь транслитерацией
– эффективнейшая тренировка восприятия речи на слух! – проигрывайте каждый отрывок до 10-ти раз
– широкое обогащение словарного запаса! – читайте словарь к каждому кусочку
1. Прослушайте аудио отрывка несколько раз, пробегая глазами по транслитерации
2. Прочитайте сперва ТРАНСЛИТЕРАЦИЮ вслух
3. Прочитайте текст вслух, подглядывая в транслитерацию и сверяя себя
4. Прочитайте словарь
Повторите задания столько раз, сколько нужно!
Не спешите! Cперва повторяйте медленно, но ПРАВИЛЬНО! Затем только ускоряйтесь!
Если отрывок сложный, то поиграйте им, как со скороговоркой!
Результат этого упражнения отображается НА ВСЕЙ ВАШЕЙ РЕЧИ, через НЕДЕЛЮ занятий!
-
Ok, can you really tap dance? – No.
[оукэи-кэнь-ю-рилы-тэп-дэнс ноу]
Хорошо, ты можешь, в самом деле, танцевать чечетку? – Нет.
Словарь:
I can dance / I could dance [аи-кэн-дэнс] / [аи-куд-дэнс] – я могу танцевать / я мог(ла) танцевать
I will be able to dance [аи-уыл-би-эибэл-ту-дэнс] – я смогу танцевать
tap dance [тэп-дэнс] – чечетка
-
It’s off the résumé. – Archery? – No.
[ытс-оф-Дэ-рэзюмы а(р)чэры-ноу]
Убираем из резюме. – Стрельба из лука? – Нет.
Словарь:
on / off [он, ан] / [оф] – на, включен / выключен, «вне, от»
the résumé / to resume [Дэ-рэзюмы] / [ту-ризюм] – резюме / снова начинать или продолжать что-то, резюмировать
the archery [Ди-ачэри] – стрельба из лука
-
Horseback riding? – Would fall off a lot.
[хо(р)сбэк-раидынь уд-фол-оф-э-лат]
Верховая езда? – Я бы падал много раз.
Словарь:
the horse / the back / to ride a horse / horseback riding [Дэ-хо(р)с] / [Дэ-бэк] / [ту-раид-э-хо(р)с] / [хо(р)сбэк-раидыН] – лошадь, конь / задняя часть, спина / ехать верхом на коне / верховая езда
I would fall / I will fall [аи-уд-фол] / [аи-уыл-фол] – я бы упал / я упаду
to fall (fell – fallen) / to fall off [ту-фол] ([фэл] – [фолэн]) / [ту-фол-оф] – падать / спадать, отпадать
a lot / the lot [э-лат] / [Дэ-лат] – много / участок (земли), партия (товара), жребий
by lot – по жребию
-
You can drink a gallon of milk in 10 seconds?
[ю-кэн-дрыньк-э-гэлан-ов-мылк-ын-тэн-сэкандс]
Ты можешь выпить галлон молока за 10 секунд?
Словарь:
to drink [ту-дрыНьк] (drank [дрэНьк] – drunk [драНк]) – пить
a gallon [э-гэлан] – галлон (США – 3,785л, Великобритания – 4,545 л)
the milk [Дэ-мылк] / to milk a cow [ту-мылк-э-кау] – молоко / доить корову
in 10 seconds [ын-тэн-сэкандс] – за десять секунд, через десять секунд
-
That I can do.
[Дэт-аи-кэн-ду]
Это я могу (сделать). -
Come on, you can drink a GALLON of milk in 10 seconds?
[кам-ан-ю-кэн-дрыньк-э-гэлан-ов-мылк-ын-тэн-сэкандс]
Да ладно тебе, ты можешь выпить ГАЛЛОН молока за десять секунд? -
Alright, watch me!
[олраит-уочь-ми]
Ладно, смотри за мной!
Словарь:
alright [оураит] – хорошо, порядок, ну, давай
to watch [ту-уочь] / Watch me! [уочь-ми] – смотреть, наблюдать / Наблюдай за мной! Смотри, как я делаю!
-
Ok, you time me! Ready?
[оукэи-ю-таим-ми рэди]
“Поехали”, а ты засеки «мое» время! Готова?
Словарь:
the time [Дэ-таим] / to time [ту-таим] – время / делать что-то со временем (засекать время)
Time me! [таим-ми] – Засеки меня во времени!
ready [рэды] / to be ready [ту-би-рэды] – готовый / быть готовым
-
Ready, go! You did it!
[рэди-гоу ю-дыд-ыт]
Готов, пошел! У тебя получилось!
Словарь:
Ready! Steady! Go! [рэды-стэды-гоу] – На старт! Внимание! Марш! («готов! неподвижный! пошел!»)
to do [ту-ду] (did [дыд] – done [дан]) – делать
Упражнение 2
Техника “Новые Нейронные Связи”
Тренируем мышление! Учим наш мозг составлять предложения на новом для него языке! Это упражнение помогает думать лучше и создавать новые нейронные связи.
Тренировка 1. Читайте ВСЛУХ вместе с русским комментарием! – текст специально разложен на “мыслительные отрывки”, как и строит наш мозг. Очень эффективно, если хотите тренировать мозг строить по-новому. Так создаются Новые Нейронные Связи!
Тренировка 2. Проигрывайте аудио и повторяйте вслух всё, что слышите! – Так упражняясь вы заговорите очень быстро. Такие упражнения я называю “Игра в попугая”. Очень эффективно!
Повторите это упражнение столько раз, сколько необходимо пока вы легко не начнете понимать и произносить текст. Эта специальная техника чтения достаточно легка! Нужно просто читать! Однако её эффективность проявляется через некоторое время занятий НОВЫМ мышлением, т.е. новыми “привычками”!
Мгновенно мозг не перестраивается – нужен хотя бы месяц регулярных занятий по данной технике.
Phoebe: Ok (итак), can you really (ты в самом деле можешь) tap dance (танцевать чечетку)?
Joey: No (нет).
Phoebe: It’s off (прочь «из») the résumé (резюме). Archery (стрельба из лука)?
Joey: No (нет).
Phoebe: Horseback riding (езда верхом)?
Joey: Would fall off (я бы спадал) a lot (много, «часто»).
Phoebe: You can drink (ты можешь выпить) a gallon of milk (галлон молока) in 10 [ten] seconds (за 10 секунд)?
Joey: That I can do (это я могу сделать).
Phoebe: Come on (да ладно тебе), you can drink (ты можешь выпить) a GALLON (целый галлон) of milk (молока) in 10 seconds (за 10 секунд)?
Joey: Alright (хорошо), watch me (смотри, следи за мной)! Ok, you time me (а ты засеки мне время), ready (готова)?
Phoebe: Ready, go (готовность, пошел; «на старт, марш»)! You did it (у тебя получилось)!
Упражнение 3.
Проверка и закрепление знаний
Прочитайте текст вслух.
– Каждое ли слово вам известно?
– Каждое ли слово знаете, как произносить?
– Просмотрите видео ещё раз: всё ли вам понятно?
Если не “слышите” какие-либо отдельные слова и фразы, то потренируйте именно их при помощи тренировочных материалов первого и второго задания. Чаще всего воспринимать на слух вы сможете только на следующий день или максимум через неделю ваш слуховой аппарат настроится полностью.
Пользуйтесь транслитерацией и очень скоро сможете говорить с прекрасным американским акцентом!
Phoebe: Ok, can you really tap dance?
Joey: No.
Phoebe: It’s off the résumé. Archery?
Joey: No.
Phoebe: Horseback riding?
Joey: Would fall off a lot.
Phoebe: You can drink a gallon of milk in 10 [ten] seconds?
Joey: That I can do.
Phoebe: Come on, you can drink a GALLON of milk in 10 seconds?
Joey: Alright, watch me! Ok, you time me, ready?
Phoebe: Ready, go! You did it!
Обсуждения – Вопросы и Ответы
Ваши вопросы и ответы преподавателя позволяют не только иметь живое онлайн общение, но и отвечают на те вопросы, которые, возможно, у Вас ЕЩЁ не возникли!
Это одна из техник, которые я использую в своих учебниках: зная по опыту, какие возникают сложности и вопросы, я вкладываю легко ответы на них в учебных материалах так, что Вы даже и не подозреваете, что данная тема могла у Вас вызвать сложности! Это один из моих маленьких преподавательских секретов!
Отзывы – Feedbacks
Анастасия Синенко
Автор многоязычного проекта LangLandia, полиглот-тренер 7-ми языков: английский, итальянский, французский, испанский, немецкий, русский и украинский.
Запись на консультацию и индивидуальные занятия:
+38063 3741948 (Киев)
Проснулась любовь к языку
Только после тебя проснулась любовь к языку, именно искренне и по-настоящему. В тебе есть какая-то магия…
Самый крутой тренажёр
Привет, Ася! Наверное, самый крутой тренажёр, который я встречала))) очень удобный и логичный! А вопросы студентов – хорошая идея.
Учить по песням легко и просто
Очень интересный сайт. Учить языки по песням легко и просто. Постарались, молодцы! Всё разложилось в голове по полочкам! Главное – весело! )
-
Смело задавайте любые вопросы прямо здесь!
-
Здесь же можете оставить свой Отзыв и Предложения!
-
Всем очень интересно и полезно читать, чем интересуетесь Вы и какие вопросы у Вас возникают!
-
Ваша обратная связь имеет большое значение не только для Лангландии, но и для других Студентов!