Louis Armstrong – What a wonderful world – Beginner (A1)
Луис Армстронг – Какой чудесный мир
О песне: Песня от которой замирает сердце и в нем начинают порхать бабочки! Не удивительно, что люди по всему миру хотят её петь!
А вы?
Слушайте и подпевайте!
Задание: Прослушайте песню один или несколько раз и попробуйте внимательно вслушаться в слова. Затем приступайте к первому упражнению.
Живое выступление - Live Performance
Читает Анастасия Синенко
Текст песни с переводом
Мультфильм "Мадагаскар"
ABC Records Version
Словарь
Читает Анастасия Синенко
- to see [ту-си] (saw [со] – seen [син]) – видеть
- a tree [э-три] – дерево
- green [грин] / red [рэд] – зеленый / красный
- a rose [э-роуз] / pink [пыньк] – роза / розовый
- to bloom [ту-блум] = to blossom [ту-бласэм] – цвести, быть в цветении
- to think [ту-Тыньк] (thought [Тот] – thought [Тот]) / a thought [э-Тот] – думать / мысль
- what a [уот-э / уод-э] / such a [сачь-э] – что за… / такой…
- wonderful [уандёфул] / the wonder [Дэ-уандё] / to wonder [ту-уандё] – чудесный / чудо / интересоваться…
I wonder… – Интересно…
I wonder if you like it! – Интересно, понравится ли тебе это! - the world [уЭлд] – мир
- the sky [Дэ-скаи] / the skies [Дэ-скаиз] – небо / небеса
- blue [блу] / white [уаит] – синий, голубой / белый
- a cloud [э-клауд] / cloudy [клауды] – облако, туча / облачный
- bright [браит] / dark [да:к] – яркий, светлый / темный
Анна: А [дак] означает ещё “утка”?
Анастасия: Нет, нет! “Утка” пишется по-другому: a duck, и читается коротко, тогда как звук А для “dark” удлиняется. - to bless [ту-блэс] / God bless you! [гад-блэсь-ю] – благословлять / Будь здоров! (при чихании, дословно: Благослови тебя Господь!)
- sacred [сэикрид] – священный
- a night [э-наит] / a day [э-дэи] – ночь / день
- the color [Дэ-кала] / colorful [кала(р)фул] / colorless [кала(р)лэс] – цвет / цветной, многоцветный / бесцветный
- the rainbow [Дэ-рэинбоу] / the rain [Дэ-рэин] / the bow [Дэ-боу] – радуга / дождь / дуга
- pretty [приты] / beautiful [бьютыфул] – миловидный / красивый
- the face [Дэ-фэис] / to face [ту-фэис] – лицо / сталкиваться лицом к лицу
- a man [э-мэн] / people [пипэл] – человек / люди
- to go by [ту-гоу-баи] (went by [уэнт-баи] – gone by [ган-баи / гон-баи]) – проходить мимо
the days gone by – прошедшие мимо дни - a friend [э-фрэнд] / the friendship [Дэ-фрэндшып] / friendly [фрэндлы] – друг / дружба / дружелюбный
- to shake [ту-шеик] / to shake hands [ту-шеик-хэндс] – трясти / жать руки (дословно: трясти руки)
Анна: А, это как напиток Шейк? The shake! Shake your body! – Тряси своим телом!
Анастасия: Да, именно так! - to say [ту-сэи] (said [сэд] – said [сэд]) / saying [сэиынь] / a saying [э-сэиынь] – говорить / говоря / пословица, сказание
- to do [ту-ду] (did [дыд] – done [дан]) – делать
- really [рилы] / real [рил] / the reality [Дэ-риэлыты] – в самом деле / реальный, настоящий / реальность
- to hear [ту-хиа] (heard [хё(р)д] – heard [хё(р)д]) / to listen [ту-лысэн / лыстэн] – слышать, услышать / слушать
- a baby [э-бэиби] = a child [э-чаилд] / babies [бэибиз] = children [чылдрэн] – ребенок / дети
- to cry [ту-краи] – плакать, кричать
Анна: Это слово ещё означает “кричать”? А как сказать “Не кричи на меня”
Анастасия: Мы не будем говорить “Don’t cry at me”, хоть и можем… Лучше сказать более изящно “Не поднимай на меня свой голос: “Please, don’t raise your voice at me!” или грубо могут сказать “Don’t yell at me!” – Не ори на меня! (это гораздо грубее).
to raise – поднимать, повышать
to yell – орать - to watch [ту-уочь] / the watch [Дэ-уочь] – наблюдать, смотреть / наручные часы
- to grow [ту-гроу] (grew [грю] – grown [гроун]) – расти
- to learn [ту-лё(р)н] (learnt [лё(р)нт] – learnt [лё(р)нт]) / to teach [ту-тичь] – изучать / обучать
- more than [мо-Дэн] / much more [мачь-мо] – больше, чем / намного больше
- never [нэвё] / never ever [нэвё(р)-эвё(р)] – никогда / никогда-никогда
- to know [ту-ноу] (knew [нью] – known [ноун]) – знать
Упражнение 1
Техника “Всё-в-Одном” – “All in One”:
– супер тренировка произношения! – пользуйтесь транслитерацией
– эффективнейшая тренировка восприятия речи на слух! – проигрывайте каждый отрывок до 10-ти раз
– широкое обогащение словарного запаса! – читайте словарь к каждому кусочку
1. Прослушайте аудио отрывка несколько раз, пробегая глазами по транслитерации
2. Прочитайте сперва ТРАНСЛИТЕРАЦИЮ вслух
3. Прочитайте текст вслух, подглядывая в транслитерацию и сверяя себя
4. Прочитайте словарь
Повторите задания столько раз, сколько нужно!
Не спешите! Cперва повторяйте медленно, но ПРАВИЛЬНО! Затем только ускоряйтесь!
Если отрывок сложный, то поиграйте им, как со скороговоркой!
Результат этого упражнения отображается НА ВСЕЙ ВАШЕЙ РЕЧИ, через НЕДЕЛЮ занятий!
Читает Анастасия Синенко
-
I see trees of green, red roses too…
[аи-си-триз-ав-грин-рэд-роузыс-ту]
Я вижу деревья зелени, и тоже красные розы… -
I see them bloom for me and you…
[аи-си-Дэм-блум-фо-ми-эндь-ю]
Я вижу, как они цветут для меня и тебя… -
.
And I think to myself what a wonderful world!
[эн-аи-Тыньк-ту-маисэлф-уот-э-уандёфул-уЭлд]
И я думаю про себя, кокой же это прекрасный мир! -
I see skies of blue and clouds of white…
[аи-си-скаиз-ав-блу-эн-клаудз-ов-уаит]
Я вижу небеса голубизны и облака белизны… -
Bright blessed days, dark sacred nights…
[браит-блэсд-дэиз-дак-сэикрыд-наитс]
Яркие благословенные дни, темные священные ночи… -
.
And I think to myself what a wonderful world!
[эн(д)-аи-Тыньк-ту-маисэлф-уот-э-уандёфул-уЭлд]
И я думаю про себя, какой же это чудесный мир! -
The colors of the rainbow so pretty in the sky…
[Дэ-калаз-ав-Дэ-рэинбоу-соу-приты-ын-Дэ-скаи]
Цвета радуги так красивы в небесах… -
… are also on the faces of people going by…
[а-р-олсоу-он-Дэ-фэисыс-ав-пипэл-гоунь-баи]
… они также на лицах людей, которые проходят мимо… -
I see friends shaking hands saying: «How do you do?»
[аи-си-фрэндз-шеикынь-хэндс-сэиынь-хау-ду-ю-ду]
Я вижу, как друзья жмут друг другу руки, говоря: «Как ты поживаешь?» -
They’re really saying: “I love you!”
[Дэи(р)-рилы-сэиынь-аи-лав-ю]
Они на самом деле говорят: «Я тебя люблю!» -
I hear babies crying, I watch them grow…
[аи-хиа-бэибиз-краиынь-аи-уочь-Дэм-гроу]
Я слышу, как ребенок плачет, я наблюдаю за тем, как они растут… -
They’ll learn much more than I’ll never know!
[Дэил-лён-мачь-мо-Дэн-ал-нэвё-ноу]
Они выучат намного больше, чем я когда-либо буду знать! -
.
And I think to myself what a wonderful world! Yes, I think to myself what a wonderful world! Oh, yeah…
[эн(д)-аи-Тыньк-ту-маисэлф-уот-э-уандёфул-уЭлд йес-аи-Тыньк-ту-маисэлф-уот-э-уандёфул-уЭлд оу-йеа]
И я думаю про себя, какой же это прекрасный мир! Да, я думаю про себя, какой же это прекрасный мир! О, да…
Упражнение 2
Техника “Новые Нейронные Связи”
Тренируем мышление! Учим наш мозг составлять предложения на новом для него языке! Это упражнение помогает думать лучше и создавать новые нейронные связи.
Тренировка 1. Читайте ВСЛУХ вместе с русским комментарием! – текст специально разложен на “мыслительные отрывки”, как и строит наш мозг. Очень эффективно, если хотите тренировать мозг строить по-новому. Так создаются Новые Нейронные Связи!
Тренировка 2. Проигрывайте аудио и повторяйте вслух всё, что слышите! – Так упражняясь вы заговорите очень быстро. Такие упражнения я называю “Игра в попугая”. Очень эффективно!
Повторите это упражнение столько раз, сколько необходимо пока вы легко не начнете понимать и произносить текст. Эта специальная техника чтения достаточно легка! Нужно просто читать! Однако её эффективность проявляется через некоторое время занятий НОВЫМ мышлением, т.е. новыми “привычками”!
Мгновенно мозг не перестраивается – нужен хотя бы месяц регулярных занятий по данной технике.
Читает Анастасия Синенко
I see trees (я вижу деревья) of green (зеленого, «в зеленом»), red roses too (тоже и красные розы)… I see them bloom (я вижу, как они цветут) for me and you (для меня и тебя)… And I think to myself (и я думаю себе, «про себя») what a wonderful world (какой чудесный мир)!
I see skies (я вижу небеса) of blue (голубизны) and clouds (и облака) of white (белизны)… Bright blessed days (светлые благословенные дни), dark sacred nights (темные священные ночи)… And I think to myself (и я «тихонько» себе думаю) what a wonderful world (какой чудесный мир)!
The colors of the rainbow (цвета радуги) so pretty (такие красивые) in the sky (в небе) are also on the faces (также на лицах) of people going by (людей, которые проходят мимо)…
I see friends (я вижу друзей) shaking hands (которые пожимают руки) saying (говоря): How do you do (как вы поживаете)? They‘re really saying (они на самом деле говорят): “I love you (я тебя люблю)”!
I hear babies crying (я вижу детей, которые плачут, кричат), I watch them grow (я наблюдаю за тем, как они растут)… They‘ll learn much more (они научатся намного большему) than I‘ll never know (чем я когда-либо знал)!
And I think to myself (и я думаю себе) what a wonderful world (какой это чудесный мир)! Yes, I think to myself (да, я думаю себе) what a wonderful world (какой чудесный мир)! Oh, yeah (о, да)…
Анна: А ещё пишут “yeap” – это тоже “yes”?
Анастасия: Да, это тоже сленговый вариант, говорят и пишут: yeap (yep) [йеп] и nope [ноуп] вместо NO.
Анна: А это говорит о том, что у человека хороший английский?
Анастасия: Это только говорит о том, что человек знает сленговый вариант… Уличный английский – это хороший английский? ))) Сленг тоже нужно знать, распознавать, я сама иногда в шутку им могу воспользоваться с друзьями при неформальном общении. Можно сказать, что использование сленга говорит о ЛЕГКОСТИ владения языком, потому что человек говорит расслабленно, когда использует сленговые обороты. В неформальной речи пользуйтесь сленгом – это не ухудшит ваш английский! Тем не менее, это не ЭЛЕГАНТНАЯ речь.
Упражнение 3.
Проверка и закрепление знаний
Прочитайте текст вслух.
– Каждое ли слово вам известно?
– Каждое ли слово знаете, как произносить?
– Просмотрите видео ещё раз: всё ли вам понятно?
Если не “слышите” какие-либо отдельные слова и фразы, то потренируйте именно их при помощи тренировочных материалов первого и второго задания. Чаще всего воспринимать на слух вы сможете только на следующий день или максимум через неделю ваш слуховой аппарат настроится полностью.
Пользуйтесь транслитерацией и очень скоро сможете говорить с прекрасным американским акцентом!
Читает Анастасия Синенко
I see trees of green, red roses too… I see them bloom for me and you… And I think to myself what a wonderful world!
I see skies of blue and clouds of white… Bright blessed days, dark sacred nights… And I think to myself what a wonderful world!
The colors of the rainbow so pretty in the sky are also on the faces of people going by…
I see friends shaking hands saying: How do you do? They’re really saying: “I love you”!
I hear babies crying, I watch them grow… They’ll learn much more than I’ll never know!
And I think to myself what a wonderful world! Yes, I think to myself what a wonderful world! Oh, yeah…
Обсуждения – Вопросы и Ответы
Ваши вопросы и ответы преподавателя позволяют не только иметь живое онлайн общение, но и отвечают на те вопросы, которые, возможно, у Вас ЕЩЁ не возникли!
Это одна из техник, которые я использую в своих учебниках: зная по опыту, какие возникают сложности и вопросы, я вкладываю легко ответы на них в учебных материалах так, что Вы даже и не подозреваете, что данная тема могла у Вас вызвать сложности! Это один из моих маленьких преподавательских секретов!
Отзывы – Feedbacks
Анастасия Синенко
Автор многоязычного проекта LangLandia, полиглот-тренер 7-ми языков: английский, итальянский, французский, испанский, немецкий, русский и украинский.
Запись на консультацию и индивидуальные занятия:
+38063 3741948 (Киев)
Проснулась любовь к языку
Только после тебя проснулась любовь к языку, именно искренне и по-настоящему. В тебе есть какая-то магия…
Самый крутой тренажёр
Привет, Ася! Наверное, самый крутой тренажёр, который я встречала))) очень удобный и логичный! А вопросы студентов – хорошая идея.
Учить по песням легко и просто
Очень интересный сайт. Учить языки по песням легко и просто. Постарались, молодцы! Всё разложилось в голове по полочкам! Главное – весело! )
-
Смело задавайте любые вопросы прямо здесь!
-
Здесь же можете оставить свой Отзыв и Предложения!
-
Всем очень интересно и полезно читать, чем интересуетесь Вы и какие вопросы у Вас возникают!
-
Ваша обратная связь имеет большое значение не только для Лангландии, но и для других Студентов!